Exemple de méritocratie

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Exemple de méritocratie

Avec la traduction des textes confucéens pendant les lumières, le concept d`une méritocratie a atteint des intellectuels dans l`Occident, qui l`ont vu comme une alternative au régime traditionnel antique de l`Europe. L`enseignement supérieur est un système de dépistage méritocratique imparfait pour diverses raisons, comme le manque de normes uniformes dans le monde [9] [10] le manque de portée (pas tous les métiers et les processus sont inclus), et le manque d`accès (certains talentueux personnes n`ont jamais une l`occasion de participer en raison des dépenses, surtout dans les pays en développement). Dans son livre 2012 de l`éducation méritocratique et de l`inutilité sociale, Khen Lampert soutient qu`il existe une parenté entre les bourses fondées sur le mérite et l`éducation et le darwinisme social, dans lequel seules les occasions offertes dès la naissance sont capables de survivre à la nature sélection: en accordant seulement ceux qui possèdent les moyens d`offrir une éducation de meilleure qualité, soit par le mérite intellectuel ou financier, une disparité est institutionnellement créé entre les pauvres et les riches, ceux qui naissent avec inhérente désavantages et ceux nés dans la prospérité socio-économique. Enfin, il a été soutenu que la méritocratie va trop loin, en ce qu`elle se substitue aux droits d`un propriétaire d`entreprise individuel de choisir des employés en fonction de critères autres que leur capacité à faire le travail. Voltaire et François Quesnay ont écrit favorablement l`idée, avec Voltaire affirmant que les chinois avaient «perfectionné la science morale» et Quesnay prônant un système économique et politique inspiré de celui des chinois. Dans les discussions sur la rhétorique, Aristote relate la quintessence de sa compréhension du mot ethos comme la maîtrise d`un sujet particulier. Néanmoins, les diplômes universitaires servent une certaine quantité de but méritocratique de dépistage en l`absence d`une méthodologie plus raffinée. Ces opinions sont écoutées et les décisions sont ensuite prises sur la base de celles qui sont jugées les meilleures. C`est cette inadéquation de l`égalité des chances méritocratique qui motive la conception de l`égalité équitable des chances.

La «définition la plus courante de la méritocratie conceptualise le mérite en termes de compétence et de capacité testées, et très probablement, telle que mesurée par IQ ou des tests de performance standardisés. Pour appartenir à une méritocratie, il faut satisfaire une série de demandes, dont l`accomplissement est entièrement à lui individuel. Bien que le concept de méritocratie existe depuis des siècles, le terme lui-même a d`abord été créé en 1958 par le sociologue Michael Young. De cette façon, ceux qui sont choisis par la méritocratie comme ayant le mérite peuvent déjà avoir bénéficié des avantages injustes dès le début, ignorés selon le principe de non-discrimination. Ce n`est plus une idée qui est raillée ou ridiculée, mais plutôt célébrée. Bien que certaines possibilités soient ouvertes à tous également, les possibilités de développer le «mérite» ne sont pas réparties équitablement. Une autre préoccupation concerne le principe d`incompétence, ou le «principe de Peter».

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